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云南大学传播学专业课辅导

参考书目：

1. 李良荣，《新闻学导论》，高等教育出版社，1999年；

2. 单晓红，《传播学：世界的与民族的》，云南大学出版社，2003年；

3. 郭建斌、晋群《新闻采访写作基础》，云南大学出版社，2009年；

4. 吴飞，《新闻编辑学教程》，高等教育出版社，2004年；

5. 马少华，《新闻评论教程》，高等教育出版社，2007年；

6. 李彬，《全球新闻传播史（公元1500～2000年）（第二版）》，清华大学出版社， 2009年；

7. 丁淦林，《中国新闻事业史》，高等教育出版社，2002年；

8. 彭兰，《网络传播学》，中国人民大学出版社，2009年；

9. [美]沃纳•赛佛林，小詹姆斯•坦卡德，《传播理论：起源、方法与应用》，郭镇之等译，华夏出版社，2000年。（2013年新增）

 

 课程安排：

1、暑期基础班（7月-9月，每周一三五，可根据实际情况适当调整）

课程特点：对参考书目中的知识点进行简单梳理和总结，重点解读：

李良荣，《新闻学导论》，高等教育出版社，1999年；

单晓红，《传播学：世界的与民族的》，云南大学出版社，2003年；

郭建斌、晋群《新闻采访写作基础》，云南大学出版社，2009年；

适用对象：（1）专业基础知识薄弱、知识体系不牢固的考生；

（2）跨专业的考生。

课程安排：

日期	课程内容
714	参考书目解读&答疑
716	新闻与新闻活动
718	新闻与信息、宣传、舆论
721	新闻事业的发展及基本规律
723	大众传媒与政治、经济、文化
735	答疑
728	传播与传播过程
730	几个重要的传播理论
801	符号
804	传播效果（一）
806	传播效果（一）
808	大众传播的控制
811	传播学研究主要学派
813	答疑
815	理解新闻及其类别
818	采集新闻素材
820	组织新闻稿件
822	新闻评论
825	新闻写作训练
827	新闻评论训练
829	答疑

 

2、强化提高班（10月-11月，可根据实际情况适当调整）

课程特点：结合历年真题，以专题形式强化知识点；对各大题型进行分析，提高解题能力。

适用对象：有一定专业基础，对参考书目内容基本熟悉，希望实现强化突破的考生。

课程安排：

日期	课程内容
1001	传播理论的几个重要概念
1002	传播理论（一）
1003	传播理论（二）
1004	符号与运用
1005	传播效果研究（一）
1006	传播效果研究（二）
1007	传播学重要流派
1010	答疑
1013	中国新闻史专题
1015	外国新闻史专题
1017	答疑
1020	关于新闻的几个重要概念
1022	新闻结构及新闻稿基本要求等
1024	新闻专业主义
1027	新闻编辑
1029	新闻稿件的选择
1031	新闻评论相关概念
1103	社论&言论版
1105	答疑

 

 3、冲刺串讲班（考前2个月，每周二六，可根据实际情况适当调整）

课程特点：以最新真题为线索，训练实用答题技巧，系统梳理核心考点。

适用对象：（１）希望实现考前最后突破和提高的考生；

（２）基础、强化阶段复习有欠缺的考生；

（３）经系统复习仍无法突破的考生。

课程安排：

日期	课程内容
114	传播理论历年真题题型分析与解答技巧
118	传播理论之名词解释（一）
1111	传播理论之名词解释（二）
1115	传播理论之解答题
1118	传播理论之分析论述题（一）
1122	传播理论之分析论述题（二）
1125	答疑
1129	传播实务历年真题题型分析与解答技巧
1202	传播实务之名词解释（一）
1206	传播实务之名词解释（二）
1209	传播实务之简述题
1213	传播实务之分析操作题（一）
1216	传播实务之分析操作题（二）
1220	答疑